Aktuelles Workshop-Programm
| Workshops | |||
|---|---|---|---|
| 2. September 2026 | Didaktische Reduktion (online) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 3. September 2026 | Schriftliches Peer Feedback zwischen Studierenden anleiten (Präsenz) | Feedback und Evaluation | Plätze verfügbar |
| 7. September & 8. September 2026 | Grundlagen des Prüfens und Bewertens (online) | Prüfen und Bewerten | Plätze verfügbar |
| 9. September 2026 | Schreiben in die Lehre integrieren (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 11. September 2026 | Herausfordernde Situationen in der Lehre und Gruppendynamik (Präsenz) | Lehren und Lernen, Feedback und Evaluation | Plätze verfügbar |
| 14. September 2026 | Continuous Assessment / Feedback - für Angehörige der WiSo-Fakultät (online) | Feedback und Evaluation | Plätze verfügbar |
| 14. September & 15. September 2026 | Lehren und Lernen (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 16. September 2026 | Kollegiale Fallberatung (Präsenz) | Begleiten und Beraten | Plätze verfügbar |
| 17. September 2026 | Was darf ich denn überhaupt noch sagen? Auseinandersetzung mit Rassismus im Hochschulkontext (Präsenz) | Lehren und Lernen, Lehre und gesellschaftliche Verantwortung | Plätze verfügbar |
| 18. September 2026 | Keine Angst vor KI: Constructive Alignment als Orientierungsprinzip (Präsenz) | Lehren und Lernen, Lehre und gesellschaftliche Verantwortung | Plätze verfügbar |
| 21. September 2026 | Lehrveranstaltungen planen (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 22. September 2026 | Modul 3 (Präsenz) | Innovieren | Plätze verfügbar |
| 23. September 2026 | Lehrevaluationen als Lerngelegenheit (online) | Feedback und Evaluation | Plätze verfügbar |
| 25. September 2026 | Prüfen und KI (online) | Prüfen und Bewerten, Lehre und gesellschaftliche Verantwortung | Plätze verfügbar |
| 28. September 2026 | Sprechstunden gestalten (Präsenz) | Begleiten und Beraten, Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 29. September 2026 | Coachingtools für Lehre und Beratung (Präsenz) | Begleiten und Beraten, Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 30. September 2026 | Lernwerkstatt: Sitzungsplanung (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 5. Oktober & 6. Oktober 2026 | Tutor*innen-Schulung für Mathe-Didaktik (Präsenz) | Tutorium | Plätze verfügbar |
| 6. Oktober 2026 | Lernwerkstatt: die erste Sitzung (Präsenz) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 6. Oktober & 7. Oktober 2026 | Grundlagenschulung für Tutor*innen (Präsenz) | Tutorium | Plätze verfügbar |
| 13. Oktober & 16. Oktober 2026 | Formatives Rückmelden in der Mathematik-Didaktik (online) | Tutorium | Plätze verfügbar |
| 16. Oktober 2026 | Rückmeldungen von Studierenden einholen (Präsenz) | Feedback und Evaluation | Plätze verfügbar |
| 3. November 2026 | Kollegiale Fallberatung (online) | Begleiten und Beraten | Plätze verfügbar |
| 6. November 2026 | Studierende beraten (Präsenz) | Begleiten und Beraten | Plätze verfügbar |
| 10. November 2026 | Textarbeit in der Lehrveranstaltung (online) | Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 13. November 2026 | Wertschätzende Kommunikation (Präsenz) | Begleiten und Beraten, Lehren und Lernen | Plätze verfügbar |
| 4. Dezember 2026 | Stimmig lehren - Voice Coaching für die Lehre (Präsenz) | Lehren und Lernen | Warteliste |
| 5. März 2027 | Stimmig lehren - Voice Coaching für die Lehre (Präsenz) | Lehren und Lernen | Warteliste |