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| Gemeinschafts- und kollaboratives Lernen (online) | |||||
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Uhrzeit(en): |
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Ort: |
Online, Link folgt (Online, Zoom) |
| Modul: | BM/EM | Themenfeld: | Lehren und Lernen | Arbeitseinheiten: | 8 AE |
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| Dieser interaktive „flipped“ Workshop ist eine Einführung in das Gemeinschafts- und Kollaborative Lernen. Wir werden gemeinsam explorieren, wie Gemeinschafts- und Kollaboratives Lernen in Ihrer Lehre eingesetzt werden kann, zum Beispiel um aktives Lernen zu fördern sowie Gruppen zusammenzubringen, Probleme zu lösen und Ideen zu finden.
Die beiden aufeinander aufbauenden praktischen Workshops bieten Ihnen die Gelegenheit, mit Kolleg*innen Gemeinschafts- und Kollaboratives Lernen selbst zu erleben, Ihre Ideen dazu zu besprechen und Übungen auszutauschen. Auf diese Weise können Sie Ihre Kompetenzen weiterentwickeln, und lernen Kollaboratives Lernen und Gemeinschaft in Ihrer Lehre einzusetzen. Bitte halten Sie (so möglich) folgende Materialien bereit: A4 Papier, Stifte, eine Schere, Kleber, LEGO® oder Knete, Schnur/Wolle, Draht… und halten Sie Ihr Handy parat! Bitte bereiten Sie Folgendes für den Workshop vor: 1. Suchen Sie sich ein sauberes Gefäß, am besten würde sich ein Einweckglas eignen. Platzieren Sie drei Dinge, die jeweils etwas über Ihre Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft aussagen in das Glas (bzw. den Behälter). 2. Lesen Sie ein Kapitel aus dem Buch „Future Skills“ von Ulf-Daniel Ehlers auf Deutsch oder Englisch. Sie können unter diesem Link auf eine PDF-Datei zugreifen: https://nextskills.org/exploratorium/future-skills/ Online Tools Der Einsatz eines elektronischen Whiteboards, der Virtuellen Lernplattform, und sozialem Netzwerk ist geplant. |
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| Intendierte Lernergebnisse: | |||||
Learning Outcomes
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| Referent*in: | |||||
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Dr. Chrissi Nerantz& Dr. Nathalie Tasler Dr. Chrissi Nerantzi ist eine erfahrene und qualifizierte Hochschuldidaktikerin und Forscherin, insbesondere im Bereich kreativer, interaktiver, authentischer, offener und digitaler Lehr- und Lernmethoden. Chrissi arbeitet in der University Teaching Academy an der Manchester Metropolitan Universität (GB) und unterstützt Lehrende in der Erstellung innovativer Programmerstellung; weiterhin lehrt sie in dem Studiengang “Master in Higher Education”. Darüber hinaus hat Chrissi eine Reihe von erfolgreichen internationalen und offenen Kursen und Weiterbildungs-Netzwerken und Gemeinschaften (Communities of Practice) für Hochschullehrende gegründet. Der Learning and Teaching in Higher Education Tweetchat (#LTHEchat) und die #creativeHE Gemeinschaft sind zwei Beispiele. Dr. Nathalie Taslerist Erziehungswissenschaftlerin und unterrichtet seit 2006 in verschiedenen Rollen an schottischen Hochschulen. Seit 2017 hat sich ihr Fokus auf die fachliche Weiterbildung von in der Hochschullehre tätigen Kolleg*innen gerichtet. Hier leitet sie verschiedene Kurse und Weiterbildungen, und ist Prüferin für das Fellowship Program an der University of Glasgow. Weiterhin hat sie eine Coaching-Qualifikation abgeschlossen und arbeitet seit etlichen Jahren mit einem Deutschen Verein zusammen, dessen Fokus die Unterstützung von Schulen in sozial benachteiligten Gebieten ist. |
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| Kostenhinweis: | |||||
| Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ pro Workshop-Tag (8 Arbeitseinheiten) pro Teilnehmer*in wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu Köln in der Regel von den Dekanaten der jeweiligen Fakultät übernommen. Für die Philosophische Fakultät können Einschränkungen gelten. Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie auf der Website des ZHD unter AGBs. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir Ihnen jederzeit zur Verfügung. | |||||
| Weitere Hinweise finden Sie in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen. | |||||
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