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| Titel: | |||||
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| HD-Impuls: Was ist eigentlich "Problembasiertes Lernen"? | |||||
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Uhrzeit(en): |
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Ort: |
Zoom, Link folgt (Online, Zoom) |
| Modul: | BM/EM | Themenfeld: | Lehren und Lernen | Arbeitseinheiten: | 2 AE |
| Inhalt: | |||||
Die Methode des Problembasierten Lernens (PBL) wurde Ende der 60er Jahre von Don Woods an der McMaster University in Kanada entwickelt. Mehrere Reformuniversitäten (u.a. Maastricht / NL und Aalborg / DK) haben sie als zentrale Methode zur Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen gewählt und sich damit erfolgreich ein eigenes Profil geschaffen. In diesem Impuls wird die Methode in ihren Grundzügen vorgestellt und Ideen für den Einsatz in der Lehre im Austausch entwickelt. |
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| Intendierte Lernergebnisse: | |||||
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Die Teilnehmer*innen:
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| Referent*in: | |||||
| Dr. Ursula Gießmann ist stellvertretende Leiterin des Zentrums für Hochschuldidaktik (ZHD) der Universität zu Köln und hochschuldidaktische Trainerin. Ihre Schwerpunkte liegen im Bereich Lehren und Lernen, Prüfen und Bewerten sowie Digitaler Lehre. | |||||
| Kostenhinweis: | |||||
| Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ pro Workshop-Tag (8 Arbeitseinheiten) pro Teilnehmer*in wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu Köln in der Regel von den Dekanaten der jeweiligen Fakultät übernommen. Für die Philosophische Fakultät können Einschränkungen gelten. Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie auf der Website des ZHD unter AGBs. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir Ihnen jederzeit zur Verfügung. | |||||
| Weitere Hinweise finden Sie in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen. | |||||
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