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Gamification in der Lehre (online) | |||||
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Online, Link folgt (Online, Zoom) |
Modul: | Basismodul / Erweiterungsmodul | Themenfeld: | Lehren und Lernen | Arbeitseinheiten: | 18 Arbeitseinheiten |
Inhalt: | |||||
Wie kann Lehre so erfolgreich sein wie eine Spielekonsole? ... und lernen so viel Spaß machen wie ein Spieleabend?
Gamification und Lehr-Lern-Prozesse passend hervorragend zusammen: denn bei Gamification geht es um Motivation, Freude an der Interaktion und geistige Aktivierung - und damit auch Strategien für Lernerfolg.
Inhalte:
1. Grundmodell für erfahrungsbasierte Lernprozesse
2. Gamification-Prinzipien: Strategien & Taktiken
3. Transfer: Anwendung von Gamification auf Lehr-Lernprozesse
Diese Weiterbildung besteht aus 3 Phasen:
1. Kick-Off am 16.02. zum Kennenlernen und Einführung in die Methoden
2. Selbstlernphase zur Erarbeitung der Methoden und Vorbereitung eines eigenen Falls
3. Workshop am 09.03. zur Ausarbeitung eines eigenen Lehr-Lernprozesses durch Gamification |
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Intendierte Lernergebnisse: | |||||
Die Teilnehmer*innen
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Referent*in: | |||||
Karl Hosang betreibt ein Beratungunternehmen rund um Innovation & Organisationsentwicklung, hat ursprünglich Physik studiert und ist Mathe- und Physiklehrer. Der rote Faden seiner Arbeit ist die Ausgestaltung von Lern- und Veränderungsprozessen für Gruppen in Organisationen. Die Grundlage dafür bildet die Lern- und Motivationspsychologie, Didaktik und Kreativitätsmethoden. | |||||
Kostenhinweis: | |||||
Die Teilnahmegebühr in Höhe von 100€ pro Workshop-Tag (8 Arbeitseinheiten) pro Teilnehmer*in wird für Lehrende und wiss. Nachwuchs der Universität zu Köln in der Regel von den Dekanaten der jeweiligen Fakultät übernommen. Für die Philosophische Fakultät können Einschränkungen gelten. Ausführliche Informationen zu Kosten und Bedingungen der Teilnahme finden Sie auf der Website des ZHD unter AGBs. Bei Rückfragen zum Programm stehen wir Ihnen jederzeit zur Verfügung. | |||||
Weitere Hinweise finden Sie in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen. |
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